| Sciences humaines 10G |
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Le but de ce cours est d’approfondir les connaissances des élèves de la culture canadienne et des structures et organismes qui rendent le Canada une société distincte des autres cultures.
Le programme est divisé en cinq unités :
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| Sciences humaines 20G |
| Les élèves de Secondaire 2 explorent la géographie en tant que discipline et abordent divers enjeux géographiques du monde actuel. Ils développent une compréhension des concepts fondamentaux de la géographie, acquièrent des connaissances concernant les utilisations pratiques de la géographie, et mettent en application des habiletés géographiques et cartographiques. Au cours de leur analyse d’enjeux géographiques, les élèves utilisent une variété de sources, de médias, d’outils et de technologies. Ils étudient des questions liées à la gestion des ressources naturelles, à la production et distribution d’aliments, au développement industriel et commercial, et aux conséquences de l’urbanisation. Les élèves examinent ces questions dans le contexte de leur région, du Canada, de l’Amérique du Nord et du monde. |
| Histoire du Canada 30S |
| Dans ce cours, l’histoire du Canada est vue à partir de divers angles. La matière à couvrir commence avec l’arrivée des Autochtones et termine avec le Canada au 20ème siècle. Les élèves vont apprendre en prenant des notes, en regardant des films, en discutant et en faisant des projets et des présentations. |
Programmes
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Le choix des matières est la responsabilité de l’élève. Afin que ce choix soit judicieux, c’est à lui ou à elle :
Les parents doivent approuver le choix de cours de leur enfant en signant le formulaire d’inscription aux cours. Pour qu’un cours soit offert, il faudra que le nombre d’élèves inscrits soit suffisant.
Le changement de cours est permis jusqu’à une semaine après le début d’un semestre.
L’élève doit : 1. Premièrement voir le conseiller en orientation pour changer de cours, laisser tomber un cours ou ajouter un cours.
2. Ensuite, les parents doivent approuver le changement en signant le formulaire.
Ces conditions doivent être remplies pour que l’élève soit en mesure de changer, de laisser tomber ou d’ajouter un cours. |
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Citation
" L'éducation doit se donner comme objectif primordial la formation d'un individu capable, non de subir, mais d'agir socialement. "
Pierre Trinquier
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377 Rue Sabourin, Saint-Pierre Jolys MB R0A 1V0 , CP 490
Téléphone: (204) 433-7706 Télécopieur: (204) 433-3086
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